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濟南這所學校學生中考創佳績 “秘訣”在這里!

來源:齊魯網

作者:

2020-08-03 12:19:08

齊魯網·閃電新聞8月3日訊 中考落幕,成績揭曉,硝煙散盡,塵埃落定,濟南市東方雙語學校全體畢業生順利圓滿完成了考試,用優異的成績為母校再創新的紀錄。

本屆初三畢業班共有284人,9年級1班李卓陽、9年級7班張少博、9年級3班董華碩等7名學生以推薦生身份被實驗中學、歷城二中等學校提前錄取。

14名學生考取高中學校的藝體特長生。其中 9年級7班宮雨嘉考取實驗中學美術特長生,9年級1班張晗以專業第一名的成績考取濟南三中體育舞蹈特長生,9年級3班馬天瑜考取外國語藝術特長生同時也考入外國語國際班。

孫心妍等15名學生考入各校國際班和新航實驗外國語學校,其中實驗國際班4人,附中國際班4人,外國語學校國際班3人,新航外國語學校4人。

9年級5班尹思琪同學總分477分,數學考取滿分150,位居全校榜首。學校470分以上10人,占比是濟南市的5.03倍;460分以上32人,占比是濟南市的4.36倍;提檔線以上人數超過濟南市30個百分點。

九年級五班尹思棋 中考總分477 

中考是我們人生中第一次重要考試,是一次難忘的經歷,我認為中考心態的好壞很重要,是決定你是否能成功的關鍵,“穩”字很重要。要有明確的目標,并且根據目標和自己的水平制定計劃,然后就要付出努力。臨近中考,重要的是摒除雜念,寧靜專一,跟著老師的步伐,拼盡全力達到自己的目標,實現自己的夢想。初三一年的數學錯題都要整理下來,把思路和方法寫出來,保證錯過的題不再錯。這個好習慣換來了最終數學150分滿分的喜悅。

班主任 王敏:

思棋最大的優點就是勤學好問,幾乎每個課間都能看到她圍著老師身邊詢問問題的身影。疫情期間,整個停課不停學階段,尹思琪沒有問各任課老師問題的時間僅僅只有五天。她的這種打破砂鍋問到底執著勁兒,為她的數學能取得150分滿分奠定了基礎。她的另一個優點就是效率高。擅于提前預習,在假期中提前背過并且能默寫本學期的語文和英語必背篇目。作業幾乎都是在學校完成,放學后有更充裕的時間完成課外閱讀和社會實踐活動,她能取得全校第一的好成績我們一點也不意外。

九年級四班初芳宇  中考總分475

我特別注重整理知識和錯題,語文所做的每一道選擇都整理在本子上,每做一次題即是一個查缺補漏的過程;數學和英語的錯題,可及時記錄,并多次重做,即可有所收獲,圈劃題目中的,閱讀中的關鍵詞和重點句也同樣重要。平日里可抽出一點點閑暇的時間,做一道閱讀理解又或是一道數學難題,久而久之則會有所提升。我喜歡古箏、舞蹈,贊嘆于《高山流水》俞伯牙鐘子期的知音之樂,動情于民族舞種的風姿韻味,而興趣愛好也將為學習之余的休息時光增添一抹清新甘甜。

班主任 客瑾 :

刻苦勤奮,學習扎實,善于思考是她致勝的法寶。這個個頭小小的姑娘身上,蘊含著強大的能量。特別能吃苦,特別會學習的她讓老師和同學們贊嘆不已。翻開她的各科筆記,會驚訝地發現通過筆記整理,她把各科知識融匯貫通,已經全部內化為自己的知識體系。她的每一本筆記都像一件精心打磨的藝術品,讓看過的老師和同學無不感嘆她為之付出的心血。愛笑的她習勤奮,但絕不是一個死板的書呆子,她愛好廣泛,熱愛生活,喜歡繪畫和音樂。

九年級2班程怡然  中考總分474

初中三年生活悄然逝去,收獲很多。我把自己的學習方法概括為一個公式:計劃+專心+耐心+細心+沉穩=好成績。根據自己的情況制定縝密的學習計劃,嚴格按照計劃執行;學習的時候摒棄雜念,全神貫注;不會的題不急躁,多學幾遍;會做的題不掉以輕心,認真去做;考試前沉下心來,穩中求勝。我會擠出碎片化的時間進行適當的娛樂與放松,彈琴、畫畫、做手工,這些興趣充實了生活,讓我保持良好的心情。

班主任 鄭志軍:

程怡然同學是個心無旁騖專注學習的學生。生活中的她性格隨和,尊敬師長,對待同學坦率真誠,樂于助人,作為課代表對待工作認真。學習中她非常重視課堂學習,上課聽講專注,筆記認真仔細,高效的課堂學習使她能夠較快的完成課后作業,保證了規律的作息和良好的身體,形成良性循環。有計劃能自律是她的另一大學習特點,針對自己的學習情況,制定縝密的學習計劃而且嚴格執行,這也是使她學習成績穩步提高的法寶之一。

九年級一班張漢琛 中考總分474

初中三年的學習生活緊張而又充實,但在學習之余,我也有許多的興趣愛好,如計算機編程,書法,網球等。這些興趣讓我的學習生活變得歡樂有趣,讓我在學習上的壓力得到釋放。在我看來,好成績的取得是與好的學習方法和學習習慣密不可分的。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是最好的老師,也是我們學習的不竭的動力源泉。所以,首先我們要培養起對學習的興趣。在此基礎上,上課認真聽講是最重要的。上課并非只是聆聽,而是邊聽邊思考,邊聽邊記錄。課后時間是對學習內容的整理與鞏固的時間。每次考試之后,每次作業批改完之后,我都分類整理錯題,然后針對自己出錯的類型,進行針對性的練習與鞏固。

班主任 高傳彬 :

這個成績的取得是意料之中也是情理之中的。他是一個自律的孩子。疫情期間,當別人在睡懶覺,打游戲的時候,他早早給自己制定了詳細周密的計劃。沒有老師的監督他仍然把作業認真寫完交上,沒有面對面的授課,他每次都把自己不會的題目標畫出來然后給老師發qq,打電話請教。每次考完試他都會讓老師給你分析,然后查缺補漏。他認真但不沉悶,積極但不喧鬧,刻苦但不死板。他是一個樂觀,開朗,學習方法得當的學生,一言一行,一字一句都透露著意氣風發與自信。

九年級五班付靜芳 中考總分474

我愛好讀書,彈吉他和運動。在雙語度過的充實三年初中生活使我收獲頗豐,不僅增進了學習能力,還在老師的悉心引導下成為了一個開朗活潑的女孩,交到了很多知心的朋友。在學習方面,我對自己一直報有信心,從不氣餒,乾坤未定你我皆是黑馬;我總是明確目標,清楚地知道自己想要什么才能奮不顧身地為之奮斗;勤奮是最后要過的一關,最美的青春是用汗水澆灌出來的。 

班主任 王敏:

付靜芳擅于挖掘課本內容,只要是書本上的知識點,包括課下注釋,課后拓展資料,英語聽力原文,甚至是一副圖片,一條格言警句都能被她關注到,并且積累下來靈活運用。遇到錯題,都會記到錯題本上,分析做錯的原因,哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。過一段時間再去復習。她堅持每天閱讀英語原版讀物,對于各科的書寫都非常重視,哪怕是一個課前小測她都寫的工工整整,這不僅鍛煉了她認真的品質,更讓她的卷面干凈清秀,讓閱卷老師賞心悅目。

九年級六班 王淏霖 中考總分473

學習,一在于“學”,要主動的汲取新知識,對知識有渴求之愿。學,是由他人引領的,當下我們的引路人就是一位位老師,我們需緊跟隨、積跬步、學禮識。二在于“習”,習是自身成長的過程,要主動溫習舊知識,對知識有一顆敬畏之心。古語有云“溫故而知新”,追求的即是不依靠他人,自發的提高與收獲。預習、復習、探尋、思考,從而構筑起一幢大廈。

我興趣愛好廣泛,書法鋼琴竹笛都有涉及,無一而足。運動和旅游于我亦是獲益頗大的兩項興趣。我喜愛運動,熱愛體育,得以擁有健康的身體;喜歡籃球,它喚起我激昂的熱血,教會我團隊合作的重要性。我遍覽祖國名山大川、文化名勝;開闊了眼界,豐富了知識。

班主任:楊昕婕    

“博觀而約取,厚積而薄發”,淏霖的成功絕不是一朝一夕,他最突出的特點是自律謙遜,目標明確,胸中有計劃,做事有效率。無論是作業作品還是各項活動方案,他總是第一個提交,老師們反饋的習題,他第一時間訂正,今日事今日畢,不急躁不拖延。學習上的突出成績已經不是他最令人矚目的方面了,更可貴的是,緊張的學習之余,他依然堅持健康的業余生活,喜歡向自己的未知領域探索,鋼琴、長笛、朗誦、書法、長跑、學科競賽、機器人、網頁制作……幾乎每個領域都有出色的表現,他仿佛是一個深邃的智者規劃著自己的學習,也規劃著自己的未來。

九年級一班常耕 中考總分472

我性格開朗活潑,興趣愛好廣泛。我喜歡音樂,一把吉他陪伴我度過了大部分閑暇時光。我從小研習書法,國畫更是小有所成。對于學習,我一直抱有該學學,該玩玩的態度。我不喜歡死學習,我會通過我自己的方式舒緩學習的壓力,提高我的學習效率。我熱愛班集體,與同學們互相幫助、共同進步,在班里結下了很好的同學緣。

班主任 高傳彬 : 

精力充沛,開朗活潑,學習有熱情,這是常耕優異成績取得的有力保障。學習中他具有鉆研精神和質疑精神,對于不會的問題有打破砂鍋問到底的勁頭他尊師老師,但與老師不一樣的想法也會大膽提出來。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,三年的付出終于收獲了累累碩果,祝賀他!

九年級二班王逸群  中考總分472

記得老師說過一句話:“一個聰明的學生,總是善于抓住老師的話,從老師的話里發現自己想要的東西。”學習確實如此,老師的引導和學生的悟性都十分重要,但更重要的是自身的學習態度,我認為適合自己的方法就是最好的方法。

預習和注重課堂聽講是我重要的學習方法,它對形成個人思維習慣和基礎學習有極大的幫助,兩者相輔相成,缺一不可。面對考試不僅僅是對文化知識的測試,還有個人的綜合素質。調整好心態,以一顆平常心對待考試,充滿信心,才能收到滿意的效果。

班主任 鄭志軍:

王逸群是一名快樂面對學習和生活的優秀學生。他學習目標明確,勤于思考,善于總結,能夠快速接受新的知識。課上隨著老師的講解積極互動,課下樂于幫同學解答疑惑。性格有些靦腆的王逸群卻有著較強的集體榮譽感。積極參加班級或學校組織的集體活動,熱心班級勞動,注重全面發展。隨著中考的到來,他更加成熟懂事,認清中考的重要性,學習更加努力刻苦。跌宕起伏的模考沒有對該生造成任何影響,恰恰激發他學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,有了不言放棄的精神。

九年級六班孫心妍 中考總分472

之所以中考能取得相對滿意的成績,我歸結為兩個字:聽話!上課認真聽講,完全跟上老師的思路;課下認真復習、預習。當你真正跨入初三復習階段,切記三點:1.創立錯題本并持續更新;2.回歸課本,不盲目刷題;3.合理利用時間,保證充足睡眠。

我連續三年在班中任班長一職,熱愛舞蹈、朗誦,參與學校多項活動,并與老師、同學們建立了良好而穩固的關系。是雙語這個優秀的平臺鍛煉與成就了我,我也將從自己熱愛的雙語啟航,去奔向更美好的未來。

班主任 楊昕婕:

心妍是一個蘭心蕙質、落落大方的女孩,她把“腹有詩書氣自華”作為自己的座右銘,遨游書海,汲取力量;同時她也擁有大愛之心,關注社會,樂于奉獻。她給人留下最深的印象就是專注的眼神與自信的笑容,一雙大眼睛閃耀著靈動的光輝,時刻跟隨老師的講解與板書,那份對知識的渴求與探究,讓老師們心生贊嘆。同樣令人欣賞的是她的自信與樂觀,課堂發言的有條不紊,演講比賽的侃侃而談,藝術活動的胸有成竹。哪怕是在自己并不擅長的領域,她想的不是退縮,也從不抱怨,而是積極尋找方法,迎難而上。相信這個可愛美麗的女孩必將迎來更絢爛的綻放!

九年級四班許奕涵 中考總分470

三年的初中生活,培養了我細致嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂上,我注重提高效率,嚴格自律,認真聽講,積極思考,保質保量完成作業。課堂外,我積極參與各種競選和比賽,增強綜合能力。我愛好舞蹈,多次獲獎并通過了十級,不僅強健我的身體,也為我取得好成績打下了堅實的基礎。我堅信:學習貴在堅持,有耕耘就會有收獲。

班主任 客瑾 : 

從小練芭蕾的她自信高雅,氣質脫俗,學校里的文藝演出她總是擔任領舞。在學習上,許奕涵最大的特點是會聽課,課堂效率高,課堂上善于思考,能把老師講授的知識當堂消化吸收。她是班里個頭最高的姑娘,三年來都是坐在全班最后一排,從未向老師提出過換座位的要求。可是每位老師上課都會看到她端正的坐姿,專注的眼神。她有著超常的強大的自制力,成為班里一道特別的風景線。

[責任編輯:楊凡、秦霞]

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